为进一步提升学院全员教研氛围，数学科学学院于10月27日至11月22日组织开展了第二届教研展示周活动。专业教师围绕学科建设、专业发展与人才培养、公开课观摩、思政/教改项目汇报四大主线深入开展教研活动。院长杨敏波出席有关活动，副院长潜陈印主持或参与相关研讨交流活动。

一、学科建设

10月27日至28日，原清华大学数学系主任文志英教授、北京大学冯荣权教授、复旦大学楼红卫教授、北京航天航空大学佘志坤教授、东南大学曹进德教授应邀来院为师生代表作学科建设和人才培养专题讲座报告。文志英教授从简单的通分概念引入，分享了一系列有趣又实用的数学思考。冯荣权教授的报告重点聚焦抽象代数课程建设、教学实践、制度保障等方面，并分享了北京大学数学学科建设的亮点举措。楼红卫教授的报告分析了数学分析课程教学存在的普遍性问题，提出了改进意见和建议。佘志坤教授的讲座分享了大学生数学竞赛的起源、发展、变革以及赛事概况，曹进德教授在报告中呈现了东南大学数学专业建设特色成果。

11月15日,学院组织召开一流课程建设研讨会，学科代表和有志于建设一流课程的专任教师参加了本次会议。副院长潜陈印学院表示要以一流课程建设为重要抓手，加快本科教育教学高质量发展。会上，袁琳老师以省级线上线下混合式一流课程（国际化）《高等数学A（一）Single variable calculus》为例，从课程建设的前期准备、团队配置、建设过程、材料申报等环节分享了经验和做法。

二、专业发展与人才培养

11月8日，学院召开专业人才培养发展专题研讨会。会上，各专业围绕人才培养方案的修订与落实、教育实习与专业实习过程管理、毕业论文指导等主题进行了研讨和交流，并结合实际提出了学院拟制定的教学管理办法等文件的修改意见建议。

三、公开课观摩

在教研活动周，各专业安排了《数学分析(三)》、《抽象代数》、《解析几何》、《金融数学》等8门公开课。公开课授课老师涵盖了学院老中青教师队伍，在资深教师的课堂上，我们看到了炉火纯青的知识点讲解技巧和课堂管理，整齐工整的板书写满了对教学的热爱和对学生的负责；在青年教师的课堂上，我们体验到了数学课堂除了数字和公式，还有更多生动的数学理念和活跃的数学思维。

公开课后，学院组织了听评课总结研讨会，教学督导陈淼森、徐秀斌出席并做教学指导。会上，青年教师交流了自己在教学上遇到的困惑、难题以及教学心得，大家互学互鉴、互授锦囊。教学督导们也根据上半学期以及教研活动周的听课情况为大家进行了课堂教学分析，并为各位老师提出了诸多中肯的建议与指导。结合学院课程思政的推介，陈淼森老师还为大家作了如何融入思政元素的专题报告。

四、思政/教改项目汇报

在教研活动周，学院也组织进行了浙江师范大学课程思政示范建设项目、教学改革项目等的结题验收工作。倪翔飞、潜陈印等项目负责人详细汇报了团队项目的设计、进展、成果以及特点等核心内容。专家进行了审阅与点评，并对下一步教学成果培育、优化、推广给予了针对性的建议。与会教师也根据各项目组的建设过程与成果进行了交流和研讨。

本次全员教研活动周，教师投入深、参与面广、活动丰富、研讨热烈、成果丰硕，得到了师生的一致好评。接下来，学院将深入总结并广泛宣传研讨成果，健全与完善教学管理制度，持续提升教师教学能力；积极响应学校相关会议精神，充分发挥基层教学组织在教育教学中的基础性作用，推动人才培养质量持续改进提升。